Листочек подписать. В предложениях подчеркнуть ГО (подлежащее и сказуемое), найти числительные, определить их синтаксическую роль. Выполнить ПСР последнего предложения (знаки препинания в нём не расставлены) и морфологический разбор имени числительного из этого предложения.
1 вариант. Фамилия Класс
1) Четвёртая планета принадлежала деловому человеку.
2) Без пятнадцати минут шесть мы уже были в пути.
3) В магазине продавщица спрашивает мальчика: «Ты уверен, что тебя просили купить четыре килограмма конфет и триста пятьдесят граммов картошки?»
4)В квартире четыре живут семь ежей, в квартире четыре живут семь ужей.
5)Стал Фома оладьи есть : восемнадцать – трижды шесть.
6)Четыре учёных мартышки ногами листали книжки.
7)*Выхлопотав себе по окончании гимназии стипендию в августе одна тысяча восемьсот семьдесят девятого года Антон отправился в Москву.
2 вариант. Фамилия Класс
1)Часы бьют седьмой час.
2)Кто стащил пятьдесят моих ракушек, семь игрушечных лягушек, тридцать восемь железяк?
3)Кофе пили три букашки и разбили по три чашки.
4)В пирог вонзилась пара вилок: два на четыре – восемь дырок.
5)В лагерь все должны были вернуться к восемнадцати часам.
6)Гуляли сорок сорок, нашли творожный сырок.
7)*Сто пятьдесят стальных канатов протянутых внутри ствола под бетонной «рубашкой» держат Останкинскую башню в напряжении и придают сооружению стойкость.
