На первой неделе четвертой четверти на уроки принести: ТЕТРАДИ, альбомы и графические материалы. До встречи на уроках. Светлана Сергеевна.
Расписание вступительных испытаний в предпрофильные классы: 2 апреля в 14-00 В физико-математический класс-математика кабинеты №14,16 В лингвистический класс-английский язык кабинеты № 5,6,7 условие участия в испытаниях-оценка по профильному предмету не ниже 4 9 апреля в 14-00 Информационных технологий класс-математика кабинеты №5,6,7,8 В филологический класс-русский язык кабинеты № 23,24,25 В медицинский класс-биология кабинеты №36,37 Родительское собрание […]
С 15 по 17 марта на уроки принести: графические материалы (карандаши , мелки, фломастеры), Альбомы (для 6 «Г», «Э», «Д»), лист бумаги формата А3 (для 6 «Е», «А», «Б» и «В»). Это последняя неделя третьей четверти, поэтому УВАЖАЕМЫЕ ДОЛЖНИКИ, пришло время исполнить свои обещания и показать мне свои шедевры!!! Светлана Сергеевна.
Уважаемые родители! 23 апреля 2016 года пройдет восьмой фестиваль проектов для учащихся 5-7 классов «Все цвета кроме черного». Если Вы являетесь руководителем проекта Вашего ребенка и желаете представить работу на фестивале, необходимо подать заявку в срок с 1 марта по 10 апреля. Участие в фестивале НЕ является обязательным для всех учащихся. Подробная информация здесь. По […]
Дорогие, шестиклассники! Мы с Вами завершили тему «Росписи по дереву» и работу над росписью разделочной доски. Спасибо всем за ваше старания и трудолюбие. Вот, что получилось у тех кто успел завершить работу. Молодцы!!! Кто завершал работу самостоятельно, прошу принести на следующее занятие для оценивания. Кому нужна моя помощь, так же принесите все свои работы. И […]
Прочитать в учебнике статью об Иване Алексеевиче Бунине (стр.107-109). Подготовить устный художественный пересказ произведения «Лапти»(стр. 109-111). Стихотворение «Не видно птиц. Покорно чахнет…» выучить наизусть, на вопросы 1-3 к стихотворению ответить устно (стр. 112), задания 4-6 (стр.113) сделать письменно.
Разобрать параграф 49 «Культура речи. Правильное употребление причастий». Прочитать рубрики «Обратите внимание»(стр.89,90/56,58 в новых учебниках). Упражнения 671 и 677 сделать устно(508 и 514 в н.уч.) Упражнение 679 (512 в н.уч.) выполнить письменно (Записать предложения в исправленном виде). Разобрать параграф 50 «Деепричастие и причастие в предложении». Упражнение 685( 520 в н. уч.) сделать устно. Упражнение 684(521 […]
Выполнить упражнение 670(507 в новых учебниках). Задания немного изменены. 1.Списать текст, вставив пропущенные буквы.Все причастия разобрать по составу. Выполнить морфологический разбор слова «захватывающего». 2.Используя приведённые причастные обороты, составить с ними 4-5 предложений (по картине А.К.Саврасова «Грачи прилетели»).